本网讯（职业教育发展研究中心）11月16日，职业教育发展研究中心举办“‘数字人’赋能教改：趋势与应用”研讨会，盘点当前“数字人”在教育领域的应用创新成果，探讨“数字人”技术在教学改革中的应用趋势和实践落地场景。
北京世纪超星信息技术公司刘慧敏作了“数字人赋能职业教育课程改革发展”报告，讲授了“数字人”的内涵和发展历程，对比介绍了传统教学和数字化教学背景下，“数字人”赋能职业教育课程改革价值、建设优势，分析了数字课程建设从策划到制作、运营的培育过程。孙静瑶、侯瑞杰等技术人员进行数字技术和案例讲解。
学校部分兼职研究员和企业人员围绕“数字人”改革进行交流，探讨了当前“数字人”赋能职业教育发展趋势和应用路径。一是积极梳理数字化理念，任课教师要主动拥抱数字技术，培育自我“数字人”，替代优化常规教学工作；二是增进互动教学，利用数字人充当虚拟教师，突破传统线下教学时空限制，随时随地与学生对话互动，化身学生“虚拟伙伴”，帮助学生融入集体，化解成长问题；三是建设“虚拟百科全书”，根据学生学习兴趣，整理校内外图书馆、期刊数据库和各类平台资源，丰富学习资源；四是改善传统教学流程，利用数字人复刻教师形象、声音、动作，打造生动的虚拟形象，建设多样化、趣味化课堂；五是关注“数字人”安全、伦理和道德，保护教师个人隐私。
会上，学校与北京世纪超星公司达成“虚拟教师”定制计划合作意向，将面向学校部分教师试点推进“数字人”定制服务。
（审稿：唐文君 责任编辑：周晓莉 来稿日期：11月17日）